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2021年广东教师考试学科白皮书答案—生物

来源:广东教师招聘网  时间:2021-02-19 15:21:46

第二部分 学科精粹

第一节 学科高频考点

考点·植物组织

1.【答案】B。解析:保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能,A错误;营养组织(薄壁组织)的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,B正确;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,C错误;机械组织具有支持作用,D错误。故选:B。

2.【答案】A。解析:分生组织细胞壁薄,细胞核大,排列紧密,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。故选:A。

考点·绿色植物的种类

1.【答案】D。解析:蕨类植物的子实体发达,具有根茎叶的分化,故D错误,故选:D。

2.【答案】D。解析:本题考查藻类植物的主要特征:藻类植物是无根茎叶分化的原植体植物;一般具有光合色素,为自养植物;藻类植物繁殖有无性生殖和有性生殖。无性生殖有营养生殖和孢子生殖之分;生殖器官为单细胞,合子发育离开母体,不形成多细胞的胚,也称无胚植物;生态习性多样,绝大多数水生,少数气生。故选:D。

考点·被子植物的一生

1.【答案】C。解析:受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳;子房壁发育成果皮,种皮由珠被发育而来。C正确。故选:C。

2.【答案】B。解析:双受精过程是指:花粉管的前端破裂,两个精子游动出来,一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵,受精卵发育成胚;另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,受精极核发育成胚乳,这种受精方式称为双受精,双受精现象是被子植物所特有的,胚和胚乳的发育在胚珠内完成。故选:B。

3.【答案】B。解析:植物传粉的方式分自花传粉和异花传粉两种,A正确;大部分被子植物都是异花传粉,B错误;异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式.如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花,C正确;玉米的果穗常有缺粒是传粉不足引起的,D正确。故选:B。

考点·人的消化系统

1.【答案】B。解析:淀粉在口腔中经唾液淀粉酶的作用,变成麦芽糖;麦芽糖经小肠液中的麦芽糖酶的作用,消化为葡萄糖,A正确。胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含有消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利于脂肪的消化,B错误。胃液中有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质,C正确。小肠绒毛的存在,扩大了小肠吸收营养物质的表面积,D正确。故选:B。

2.【答案】C。解析:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化,但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。胃可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也 都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能。故选:C。

考点·人的循环系统

1.【答案】D。解析:肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;因此肺循环的起点是右心室,A错误;从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,B错误;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳,C错误;血液循环系统包括心脏和血管以及在心脏和血管组成的管道系统中流动的血液,D正确。故选:D。

2.【答案】B。解析:人在静脉注射注射药物时,药物首先进入的是血液循环中的体循环路线,即首先进入各级静脉,然后汇集到上、下腔静脉,流回到心脏的右心房,故选:B。

考点·眼和视觉

1.【答案】C。解析:视觉形成的过程:外界光线→④角膜→②瞳孔→③晶状体→玻璃体→⑦视网膜→⑧视神经→大脑的视觉中枢,A正确;①虹膜内有色素,眼球的颜色就是由它来决定的,B正确;⑥脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”,对眼的内部结构有保护作用的是⑤巩膜,C错误;晶状体似双凸透镜,有折光作用,我们看近物时,它的凸度变大,看远物时,凸度变小,由此可见,我们能够看到远近不同的物体,主要是③晶状体曲度变化的原因,D正确。故选:C。

2.【答案】B。解析:视觉的形成路线为:外界物质反射来的光线→角膜→房水(瞳孔)→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。所以“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜,在视网膜上形成物像。故选:B。

3.【答案】B。解析:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,A错误,B正确。近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方;近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正,C错误。瞳孔可以根据光线明亮程度调节大小,晶状体不可以调节瞳孔的大小,D错误。故选:B。

考点·原核细胞和真核细胞的比较

1.【答案】D。解析:绿藻和蓝藻都含有叶绿素,都能进行光合作用,A正确;蓝藻属于原核细胞,细胞中无叶绿体,但蓝藻和绿藻都能进行光合作用,都属于自养生物,B正确;绿藻和蓝藻都含有核糖体,C正确;蓝藻属于原核生物,没有核膜,因而不含成形的细胞核,D错误。故选D。

2.【答案】D。解析:原核细胞和真核细胞都可能具有细胞壁,A正确;真核细胞具有更为发达的生物膜系统,B正确;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,因此两者的遗传信息都储存在DNA分子中,C正确;没有线粒体的细胞也可能能进行有氧呼吸,如醋酸菌等需氧型原核生物,D错误。故选:D。

考点·细胞器

1.【答案】B。解析:内质网与蛋白质、脂质的合成有关,但与核酸的合成无关,A错误;在分泌蛋白的形成过程中,需要内质网、高尔基体以及细胞膜之间不断通过囊泡的形式进行膜的转换,因此分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快,B正确;受抗原刺激后的B细胞会增殖分化出效应B细胞和记忆细胞,因此细胞的细胞周期变短,并且细胞中分裂间期要不断进行蛋白质的合成,因此核糖体的活动加强,C错误;叶绿体光合作用中产生的葡萄糖首先转移到细胞质基质中,在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能转移到线粒体中彻底氧化分解,D错误。故选B。

2.【答案】(1)Ⅲ 核糖体

(2)中心体 与细胞分裂有关 低等植物

(3)Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

(4)④⑤ ②④

解析:(1)从结构上看,Ⅲ是原核细胞,与其他三者的差别最大,主要表现在该细胞无以核膜为界限的细胞核,只有一种细胞器是核糖体。

(2)③表示中心体,其作用是与细胞的有丝分裂有关;Ⅳ细胞含有中心体、叶绿体和细胞壁,属于低等植物细胞。

(3)Ⅱ表示植物的绿色植物细胞,Ⅲ表示蓝藻细胞,Ⅳ表示低等植物细胞,这三种细胞都可以进行光合作用。

(4)可含有色素的细胞器有④叶绿体、⑤液泡,与能量转化有关的细胞器有②线粒体、④叶绿体。

考点·物质进出细胞的方式与原理

1.【答案】B。解析:

名称运输方向载体能量实例

自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖

主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等

此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

被细胞胞吞的可以是大分子物质、衰老细胞或病原体,而物质或细胞是存在于液体环境中的,因此胞吞时液体物质和固体物质均会被胞吞,A错误;载体蛋白可以与运输的物质发生特异性结合从而加快运输的速率,B正确;主动运输时载体与被运输物质结合后会使载体结构发生可逆性改变,C错误;氧气进入细胞的方式为自由扩散,速度与内外浓度差有关,不需要载体参与,D错误。故选:B。

2.【答案】C。解析:甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散,二者的共同点是都需要载体蛋白的协助,A错误;图乙所示为协助扩散的运输方式,细胞膜的形态没有发生变化,不能体现细胞膜的结构特点——流动性,B错误;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点,C正确;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,与图乙不符,D错误。故选C。

考点·光合作用

1.【答案】A。解析:胡萝卜素呈现橙黄色,叶黄素呈现黄色,叶绿素a呈现蓝绿色,叶绿素b呈现黄绿色。故选A。

2.【答案】(1)线粒体、叶绿体、细胞质基质 右上 增多

(2)D、H H 是

(3)60 15

解析:(1)根据题意和图示分析可知:图甲曲线中B点植物既进行光合作用,又进行呼吸作用。因此,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体(进行呼吸作用)、叶绿体(进行光合作用)。由于植物光合作用的最适温度为25℃,所以温度由30℃调节到25℃后,光合速率增强,曲线中E点将向右上方移动。如果在E点条件下突然停止光照,不再产生[H]和ATP,导致叶肉细胞中C3不能被还原,所以含量将增多。

(2)图甲曲线中C点为光补偿点,此条件下,光合作用的速度与呼吸作用的速率相等;图乙曲线中D点和H点时,光合作用的速度也与呼吸作用的速率相等。分析图乙可知,从D到H之间,光合作用大于呼吸作用,有机物处于积累状态,当H点之后,呼吸作用大于光合作用,有机物处于减少状态。因此该植株积累有机物最多的是H;分析图乙中的I、A两点可知,I点对应的二氧化碳浓度低于A点,所以一天内有有机物的累积。

(3)根据光合作用的反应式可知,合成葡萄糖90mg需要消耗CO3的量为264×(90/180)=132mg,所以一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO3为132-72=60mg。连续2h的实验,植物净积累葡萄糖为90-(50+60)×(180/264)=90-75=15mg。

考点·细胞呼吸

1.【答案】D。解析:a浓度时,酵母菌只进行无氧呼吸,没有有氧呼吸,A错误;b浓度时,有3.25mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1mol葡萄糖用于有氧呼吸,可见酵母菌有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率,B错误;c浓度时,有3mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸,所以用于酒精发酵的葡萄糖占2/3,C错误;d浓度时,有6mol葡萄糖用于无氧呼吸,有3mol葡萄糖用于有氧呼吸,所以d浓度时2/3的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸,D正确。故选:D。

2.【答案】A。解析:种子风干脱水后呼吸强度减弱,A错误;稻田需要定期排水,以促进根系的有氧呼吸,否则水稻根部因缺氧进行无氧呼吸产生酒精,酒精对水稻根细胞有毒害作用,B正确;适当降低温度和氧浓度,可抑制细胞呼吸,有利于果蔬储藏,C正确;选用透气的消毒纱布包扎伤口,,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈,D正确。故选A。

3.【答案】D。解析:若装置l的红色液滴左移,说明呼吸过程消耗氧气,装置2的红色液滴不移动,则说明消耗氧气的体积等于释放的二氧化碳的体积,故说明萌发的种子只进行有氧呼吸,A正确;若装置l的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,B正确;装置1的红色液滴向左移动,氢氧化钠溶液能吸收CO2,故向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,C正确;装置2的红色液滴向右移动说明呼吸作用释放CO2的体积大于呼吸作用消耗O2的体积,故该体积是呼吸作用释放CO2的体积减去呼吸消耗的氧气体积,D错误。故选:D。

考点·基因指导蛋白质的合成过程

1.【答案】C。解析:转录是以DNA的编码区为模板,所以转录形成的mRNA分子碱基数少于n/2个,A错误。DNA的两条链只会有一条链作为模板链,B错误。DNA聚合酶和RNA聚合酶都是以DNA为模板,分别进行复制和转录,结合位点都在DNA上,C正确。基因选择性表达,使得在细胞周期中mRNA的种类和含量不断发生变化,D错误。故选:C。

2.【答案】A。解析:起始密码可以编码氨基酸,而终止密码不能编码氨基酸,A错误;一个氨基酸可以对应一种到多种密码子,B正确;一个tRNA上有若干个含氮碱基,但是只有一个反密码子,C正确;几乎所有生物共用一套遗传密码,D正确。故选:A。

3.【答案】D。解析:由于b、c、d、e以同一个mRNA为模板翻译形成,所以结构相同,A错误;根据肽链的长度可判断核糖体在mRNA上移动的方向是右→左,B错误;核糖体的形成与核仁有关,mRNA的合成与核仁无关,C错误;多聚核糖体是在一条肽链没有合成完之前就开始合成下一条肽链,所以少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质,D正确。故选:D。

考点·人类遗传病

1.【答案】B。解析:染色体异常遗传病患者的体细胞中不含致病基因,A正确;在单基因遗传病中,体细胞中含有某致病基因后,个体不一定会发病,如红绿色盲携带者表现型正常,B错误;由图可知,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加,C正确;染色体异常遗传病多导致流产,所以其发病率在出生后明显低于胎儿期,原因是染色体异常遗传病往往造成严重后果,多导致流产,D正确。故选B。

2.【答案】(1)隐

(2)Aa aa

(3)1/3 Aa

(4)1/6 5/12

解析:(1)Ⅰ1和Ⅰ2表现正常,生有白化病的女儿Ⅱ3,所以决定白化病的基因为隐性基因。

(2)根据分析可知,Ⅱ2的基因型为Aa,Ⅲ1的基因型为aa。

(3)Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa,所以Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa,是纯合子的概率为1/3。Ⅱ3的基因型为aa,所以Ⅲ3的基因型为Aa。

(4)若Ⅲ2(1/3AA、2/3Aa)和Ⅲ3(Aa)婚配,后代患白化病的可能性为2/3×1/4=1/6,预计他们生一肤色正常男孩的可能性(1-2/3×1/4)×1/2=5/12。

考点·兴奋的传导和传递

1.【答案】C。解析:兴奋在反射弧中的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后模。故选C。

2.【答案】A。解析:处于反射弧中的各种细胞均为可兴奋细胞,A正确;膝反射中传入神经元的胞体不在脊髓中,而传出神经元的胞体位于脊髓中,B错误;神经元细胞的突起包含轴突和树突,轴突比较长,树突包括长树突和短树突,C错误;神经元的树突和胞体表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配,D错误。故选A。

考点·免疫调节

1.【答案】A。解析:B细胞和T细胞均是在骨髓中产生,T细胞在胸腺中成熟,A错误。故选A。

2.【答案】(1)体液 浆细胞 记忆B细胞

(2)淋巴因子

(3)蛋白质 胞吐 速度更快、数量更多

解析:(1)由图像可知该免疫过程中产生了抗体,因此该过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。其中细胞丙能够产生抗体,表示浆细胞,细胞丁为记忆B细胞。

(2)若甲细胞为T淋巴细胞,当乙细胞是B细胞,该细胞的增殖、分化除了被抗原刺激之外,还需接受T细胞分泌的淋巴因子的作用才能进一步增殖分化。

(3)所有抗体的化学本质均为蛋白质,为大分子物质,因而丙细胞释放抗体的方式为胞吐,相比于1、2、4过程,病毒通过7刺激记忆细胞,使记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,因此释放抗体具有速度更快、数量更多的特点。

考点·生态系统

1.【答案】B。解析:黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法,A正确;能量只能单向流动,不能循环利用,B错误;将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用,这是利用了光合作用的原理,C正确;可通过增加食物链,使生态系统的营养结构更复杂,提高人工生态系统的抵抗力稳定性,以减少病虫害多,这是利用了生态系统稳定性的原理,D正确。故选:B。

2.【答案】(1)甲和丙 信息传递

(2)一 生长、发育和繁殖 逐级递减

(3)550

解析:(1)生物群落表示一定范围内所有种群之和,故除消费者外,还需要包括生产者和分解者,即甲和丙;生态系统中各成分之间的联系依赖于物质循环、能量流动和信息传递。

(2)根据题意得,A能量表示鼠摄入后未同化随粪便排出的量,属于鼠的前一个营养级,鼠为第二营养级,故A能量是第一营养级的能量;C能量是鼠的同化量中除去呼吸作用消耗以外的能量,故用于鼠的生长、发育和繁殖;生态系统中能量流动的特点为沿食物链传递逐级递减。

(3)食物链中能量传递效率一般为10%~20%,若计算鹰增加1kJ能量可消耗草的最大量,应按能量传递效率为10%进行计算。鹰增加1kJ能量,有0.5kJ来自鼠,则需要鼠提供5kJ能量,则从草中获取50kJ能量,另外0.5kJ来自蛇,需要蛇提供5kJ能量,则从鼠中获取50kJ能量,即由草提供500kJ能量,故草最多提供550kJ能量。

(责任编辑:陈美霞)

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